Pengembangan area kebun sekolah ini menjadi bagian dari kurikulum berbasis lingkungan yang sangat relevan. Siswa tidak hanya belajar biologi melalui buku teks, tetapi terjun langsung mencangkul tanah, menyemai benih, dan merawat tanaman hingga panen. Aktivitas fisik di luar ruangan ini sangat baik untuk menjaga kebugaran siswa serta mengurangi kejenuhan dari aktivitas belajar di dalam kelas. Selain itu, berkebun juga melatih kesabaran dan ketelatenan, karena setiap tanaman membutuhkan waktu dan perhatian khusus untuk bisa tumbuh dengan subur.
Fokus utama dari kebun ini adalah budidaya berbagai tanaman herbal yang kaya akan manfaat. Berbagai jenis tanaman seperti jahe, kencur, temulawak, kunyit, hingga daun sirih ditanam dengan rapi secara organik. Keberadaan tanaman ini sangat membantu warga sekolah saat mengalami keluhan kesehatan ringan, seperti batuk, pusing, atau luka kecil. Siswa diajarkan untuk kembali ke alam dan memahami bahwa solusi kesehatan sering kali tersedia di halaman rumah kita sendiri tanpa harus selalu bergantung pada obat-obatan kimia yang dijual bebas.
Konsep menanam apotek hidup ini juga memiliki nilai edukasi mengenai kedaulatan kesehatan dan kemandirian. Di bawah bimbingan guru, siswa mempelajari kandungan kimia alami dalam setiap tanaman dan bagaimana cara mengolahnya menjadi minuman sehat seperti jamu atau obat luar. Pengetahuan ini sangat berharga agar generasi muda di Jayapura tetap mengenali warisan nenek moyang mereka dalam hal pengobatan tradisional. Selain itu, kebun ini juga menjadi sarana untuk melestarikan lingkungan dari polusi dan menjaga udara di sekitar sekolah agar tetap segar dan oksigennya melimpah.
Secara estetika, keberadaan area hijau ini membuat suasana sekolah menjadi lebih asri dan nyaman untuk belajar. Tanaman yang rimbun memberikan efek relaksasi bagi mata dan pikiran yang lelah. Siswa juga belajar tentang ekosistem, di mana tanaman di kebun menjadi tempat tinggal bagi berbagai serangga bermanfaat seperti lebah dan kupu-kupu. Pemahaman mengenai rantai makanan dan keseimbangan alam menjadi lebih mudah dicerna oleh siswa melalui pengamatan langsung di lapangan setiap harinya.